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培养学生做一个学习数学的有心人
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摘要
数学是一门基础学科,它具有很强的适用性和趣味性。正因为它的基础性、趣味性、生活性,而且各个知识点之间环环相扣,我们教师就要在课堂上善于引导学生挖掘知识与生活,知识与趣味之间的联系,培养他们做一个学习数学的有心人。
作者
陈华英
机构地区
福建省尤溪县坂面中学
出处
《学苑教育》
2016年第19期53-53,55,共2页
关键词
学习数学
有心人
学会参与
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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