职业高中英语教学课堂互动探究

由于职业高中的教育比较特殊,特别是对英语的学习,找不到学习英语的方法和感觉,导致学生的课堂参与能动性降低,课堂互动性大大降低。要想提高英语教学的课堂互动,一定要以学生为主,改善教学策略,提高英语课堂的互动性。本文通过对职业高中英语教学课堂互动策略进行阐述,以便为职业高中的英语教学提供有益的参考。