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浅谈因材施教在小学体育教学中的运用
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摘要
学生受先天身体素质及对技能技术掌握程度等因素的影响,在体育课中,个体差异很大。在体育教学中,按学生水平的大致差异分几个层次,因人而异地制定学习目标,促进不同层次的学生都得到最优的发展。
作者
郭永
机构地区
内蒙古凉城县第一小学
出处
《学苑教育》
2016年第19期76-76,共1页
关键词
因材施教
体育教学
运用
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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