基于学生生活经验的初中数学课堂教学研究

数学教学与生活经验的联系十分密切。数学中的许多知识都是来源于实际生活,同时可以通过数学解决生活中的实际问题。所以,数学教学必须要重视教学与现实生活经验的联系,让数学贴近生活。本文探讨的重点是在初中数学课堂上,结合初中学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识背景作为出发点,引导学生在学习数学中领悟生活,在实际生活中运用数学,让初中数学教学充满生活气息,使初中数学课堂更加生动有趣。