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生活中语文,语文中收获——家乡的蚕,家乡的情
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摘要
通过养蚕这样的活动既有助于学生对课外知识的获取又能培养其观察兴趣,也有助于学生语言实践的丰富和语文素养的提升,还有助于学生亲自动手、动脑的能力。为此我在指导学生养蚕的同时,引导他们用系列日记,记下养蚕的经历,记录生活的精彩,记住家乡的丰富物产,提高语文生活习作能力。
作者
吴德梅
机构地区
安徽省桐城市吕亭中心小学
出处
《学苑教育》
2016年第19期96-96,共1页
关键词
生活
语文
收获
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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