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《分子生物学实验》课程的问卷调查与改革探索
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摘要
分子生物学是一门实践性很强的学科,广泛应用于生物学的各个领域,分子生物学实验是理论和实践相结合的典型课程。为了进一步提高分子生物学实验的教学质量,通过问卷调查的方式,了解学生的背景知识、学习动机以及对教学方式的评价等,从而为更好的调动学生对该课程的积极性,为分子生物学实验教学改革提供一定的参考依据。
作者
葛风伟
机构地区
新疆师范大学生命科学学院
出处
《科技风》
2016年第17期276-277,共2页
基金
2015年度新疆师范大学校级科研项目(SDJG2015-26)
关键词
分子生物学实验课程
教学改革
学习目标
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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