自媒体时代下普通高校思政课改革路径

自媒体主体的多源性,信息的全球性、公开性及价值评价的多元化,对普通高校思想政治理论课课堂教学、教师信仰和大学生思维方式和价值观都形成了巨大挑战。在这些挑战下,普通高校马克思主义理论与思想政治教育课程需要主动迎战,在教师队伍、教学内容、教学方式方面提出有针对性的、有效的应对方案。