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“影响价格的因素”教学设计及反思
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摘要
一、教学设计 【教学目标】 1.能准确指出商品价格的不同间接因素,归纳它们影响价格的途径和渠道,增强观察、分析、比较、概括的认识能力.
作者
李仁华
机构地区
丰县民族中学
出处
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2016年第9期19-22,共4页
关键词
商品价格
教学设计
反思
教学目标
认识能力
归纳
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教学月刊(中学版)(政治教学)
2016年 第9期
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