学生阅读视域的打开与发展

阅读，是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。《义务教育语文课程标准（2011年版）》对初中阅读教学提出了明确要求：“时代的进步要求人们具有开阔的视野、开放的心态、创新的思维”，“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位”，提倡“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，“加强对课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的机会，营造人人爱读书的良好氛围”。