初中生科学素养在语文学习中的养成

语文学科是理解所有学科的基础，在初中阶段，语文教学虽侧重于人文性，但其科学性也是无处不在的，科学元素已经渗透到了语文学习的方方面面中。因此教师应当从平时的教学细节做起，对于科学知识及其相关的方法和影响，都应清晰表达，让学生积累初步的科学常识，教师要好好运用被其放飞的相对自主权，激活学生对科学的探究热情，促使他们初步展开自主与合作的学习。