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初中数学习题教学优化研究
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摘要
在新人教版初中数学习题教学中,部分授课教师拘泥于解题步骤和格式的要求,搞题海战术,忽视基本的数学概念和数学思想的教学,违背了"以习题演练为基础,以问题解决为主导"的数学教学目标。本文拟在分析新人教版初中数学习题教与学现状的基础上,对习题教学提出优化建议。
作者
何钦雄
机构地区
贺州市八步区贺街镇白沙小学
出处
《广西教育》
2016年第17期37-37,共1页
关键词
初中数学
习题
优化研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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广西教育
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