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中职计算机应用专业“以赛教学,立体式推进”教学模式的实践探索

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摘要 以贵港市职业教育中心为例,从主要目标、条件保障、实施过程、实际成果与成效等方面,探索计算机应用专业"以赛教学,立体式推进"教学模式的实施,以培养出符合新时代需要的创新人才。
作者 刘智妮
出处 《广西教育》 2016年第18期22-23,共2页
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