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高中语文课堂引导学生有效探究学习的策略 被引量:1

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摘要 分析高中语文课堂教学存在的问题,提出高中语文课堂教学引导学生进行有效探究学习的五点策略。
作者 萧东健
出处 《广西教育》 2016年第18期41-42,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1瞿保奎.教育学文集·智育[C].北京:人民教育出版社,1993.
  • 2教育部.普通高中语文课程标准实验[M].北京:人民教育出版社,2003.
  • 3布鲁纳.教育的文化:文化心理学的观点[M].台北:远流出版公司,2001.122,112-113,42.

共引文献17

引证文献1

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