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高三物理复习审题规范性思维训练探讨

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摘要 对高三物理复习审题规范性思维训练进行探讨,以两个例子来做比较详细地讲解,如何按照审题的四个步骤"明对象、画简图、析过程(状态)、找关键条件"进行审题的方法。
作者 张玲
机构地区 南宁市第二中学
出处 《广西教育》 2016年第18期156-157,159,共3页
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