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探究高中语文阅读教学与作文能力的迁移
被引量:
1
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摘要
研究高中语文阅读教学与作文能力迁移的目的在于通研究高语文阅读教学与作文能力迁移的目的在于通过迁移实现对读与写的共同促进。本文分析了高中语文阅读教学与作文能力迁移的作用,并就高中语文阅读教学与作文能力迁移的途径提出了若干建设性意见。
作者
贾晓润
机构地区
江苏省靖江市刘国钧中学
出处
《作文成功之路》
2016年第9期51-51,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
高中
语文
阅读教学
作文能力
迁移
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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