“玩味”绘本,探寻儿童写话的动力源

《新课程标准》第一学段就写话提出了新的要求：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想像中的事物。由于小学低年段学生的生活阅历不丰富有限，增加了他们写话的困难，直接影响了他们对写话的兴趣。绘本是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书，以其色彩鲜明的图画、生动有趣的故事深受低年级学生喜爱。而郭思乐教授提倡的生本教育的理念就是让学生在具有发展空间的学习环境中，发展学习天性，发挥学习潜能。