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当代大学生中华优秀传统文化认同状况分析——基于国内十余所高校700名大学生的问卷调查 被引量:58

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摘要 对国内10余所高校当代大学生中华优秀传统文化认同状况进行实地调查,研究发现:当代大学生基本认同中华优秀传统文化价值内涵,但对中华优秀传统文化的整体认知较为欠缺,对中华优秀传统文化的类别认知存在较大的差异,其了解中华优秀传统文化的主要途径是课堂学习。高校应加强中华优秀传统文化教育,将传统文化教育融入高校课程育人、实践育人和校园文化育人环节中,注重培养当代大学生自身树立对中华优秀传统文化的正确认知,肩负起传承和弘扬中华优秀传统文化的重任。
出处 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2016年第4期68-71,87,共5页 Educational Research and Experiment
基金 国家社会科学基金一般项目(项目编号:12BSH013) 湖北省教育科学规划2015年度专项资助重点课题(项目编号:2015ZA004) 湖北省高等学校教改项目(项目编号:2015A09)的阶段性研究成果
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参考文献6

二级参考文献12

共引文献251

同被引文献391

二级引证文献158

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