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中职对口高考班数学学困生的成因及转化方法
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摘要
通过对学校、家庭、社会与学生个人等多方面进行分析,找到中职对口高考班数学学困生产生的原因,并提出了针对性的转化对策。
作者
贾世果
机构地区
贵港市职业教育中心
出处
《广西教育》
2016年第22期19-20,共2页
关键词
中职
对口高考
数学
学困生
成因
转化
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
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