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二次函数教学的五种策略
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摘要
剖析中学二次函数难点,阐述开展二次函数教学的五种策略:深化理解概念,打好基础;领会函数图象,深化理解函数;小组讨论,集中探索;旁征博引,活跃思维;习题验证,不断完善方法。
作者
胡锦凤
机构地区
钦州市第六中学
出处
《广西教育》
2016年第22期75-76,共2页
关键词
二次函数
教学策略
解析式
函数图象
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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