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教育机智在化学课堂上的应用
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摘要
阐述应用教育机智处理化学课堂上的突发性教育情景的方法与建议,机智地将消极因素转化为积极因素,使教育活动更加生动活泼。
作者
唐文芳
机构地区
北海市合浦县第一中学
出处
《广西教育》
2016年第22期133-134,共2页
关键词
化学课堂
突发性教育情景
教育机智
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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广西教育
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