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“导学单”让自主学习落到实处
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摘要
现代教学论认为,课堂教学的本质是指导学生学习,教会学生学习,让学习发生在学生身上,使学生"主体"在教师的"主导"启发与引领下,充分发挥自主学习的积极性,能根据自己的特点和学习需要自觉调整学习策略,并学会和找到适合自己的学习方法,从而主动进行知识的自我构建。随着新课程的深入推进和教师教学理念的不断更新,
作者
韦向阳
机构地区
崇左市江州区教研室
出处
《广西教育》
2016年第21期17-17,19,共2页
关键词
导学单
自主学习
语文教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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