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培养初中学生英语自主学习能力的策略
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摘要
初中英语教学只有激发学生的学习兴趣,督促学生养成科学有效的学习习惯,形成自主学习能力和合作精神,以及掌握高效率的学习方法,才能让学生成为课堂的主宰,最终提高教学效率。因此,教师要与学生和谐共处,建立民主和谐的师生关系,引导学生在严肃活泼的课堂氛围中积极主动地参与学习活动,让每个学生都有机会参与课堂讨论、合作探究与质疑讲解的所有环节。
作者
何海燕
机构地区
贺州市昭平县教育局教研室
出处
《广西教育》
2016年第21期26-27,共2页
关键词
初中英语
自主学习能力策略
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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