对培养班干部的几点思考

下载PDF

导出

摘要班主任工作很繁忙,很多细节需要班主任来操心,可谓劳心又劳力。如何培养班干部,提高他们的管理、组织能力,让他们成为自己默契的助手,从而提高班级管理的效率,这是我一直在思考的命题。一、全民动员,班主任＂铺路＂俗话说：＂没有规矩,不成方圆。＂开学报名时,我在全班宣读了班级管理条例,并要求学生认真阅读《中学生日常行为规范》及《学校规章制度》,

作者彭琴

机构地区南宁市天桃实验学校中学部

出处《广西教育》 2016年第21期63-64,共2页

关键词班主任班干部班级管理

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1吴晶.一次教育改革的全民动员——《国家中长期教育改革和发展规划纲要》广集众智[J].党建,2009(7):32-32.
2贺良林.高校校园文化建设路径刍议[J].文教资料,2008(8):191-192.
3颜林忠.透析新课改背景下课堂教学的“隐伤”[J].西藏教育,2013(1):42-43.
4夏吉乾.培养学生能力,轻松做班主任[J].考试周刊,2011(91):238-238.
5陆福海.化小为大与化大为小[J].教师,2015,0(7):76-76.
6赵凤池.班主任管理理念之比较[J].山西教育（管理版）,2007(2):39-39.
7吴曾耀.班主任工作小议[J].中学理科（综合）,2008(5):141-142.
8武建国,吴秀媚.驱散迷雾,茁壮成长[J].成才之路,2012(16):29-29.
9李文元.教师的良心[J].新课程（中学）,2009(10):59-59.
10张瑞.教育应从培养良好的心理素质做起[J].试题与研究（教学论坛）,2011(15):96-96.

广西教育

2016年第21期

浏览历史

内容加载中请稍等...

对培养班干部的几点思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史