培养小学生数学语言能力的实践研究被引量：1

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摘要语言是人类信息、情感交流的一个重要途径,语言的重要性体现在它使我们表达了自己,了解了他人。对于语言的掌握与运用,不仅能提高学生对知识和经验的接受能力,还能促进学生思维能力和智力水平的提高。小学阶段是培养学生语言组织能力的关键期,在这个时期教师应给予高度的重视,想方设法提高学生的语言能力。关于培养学生的数学语言能力,笔者认为首先要相信学生,

作者陆海珊

机构地区南宁市邕宁区城关第四小学

出处《广西教育》 2016年第21期111-112,共2页

关键词数学语言小学数学实践研究

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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