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转型期新升本科院校青年教师教学能力提升途径探析
被引量:
1
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摘要
分析新建本科院校教师教学能力的现状,提出通过合理利用网络学习平台、开展教学技能竞赛、构建教师发展中心、校企融合促进双师型教师发展等提升青年教师教学能力的途径。
作者
黄莉
机构地区
桂林旅游学院
出处
《广西教育》
2016年第23期9-10,共2页
关键词
转型期
新升本科院校
青年教师
教学能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
2016年 第23期
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