期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新升格专科院校数据采集存在的问题与对策——以广西幼儿师范高等专科学校为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以广西幼儿师范高等专科学校为例,阐述新升格院校在全校性数据采集中存在的问题,并提出相应的对策,确保数据采集的有效、准确、完整,为学校领导的科学决策、学校的发展提供数据支撑。
作者
邓学铭
机构地区
广西教育科学研究所
出处
《广西教育》
2016年第23期17-19,共3页
基金
广西2014年度高校科学技术研究项目“大数据时代下广西教育事业统计数据的整合与探究”(YB2014484)
关键词
新升格院校
职业院校
数据采集
问题
对策
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
3
共引文献
15
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
宋婷,王彦飞.
基于人才培养状态数据平台的高职院校师资队伍个案分析[J]
.职业技术教育,2015,36(20):68-71.
被引量:4
2
伍丹.
高职院校信息化管理系统建设与应用的思考——以网络版《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》为例[J]
.中国信息技术教育,2010(2):13-14.
被引量:12
3
孟娜.
论基于系统思维的高职院校网络版状态数据采集平台的建设[J]
.当代职业教育,2013(1):18-20.
被引量:2
二级参考文献
12
1
宋海振,冯一龙.
高校信息管理系统的构建分析[J]
.科技创新导报,2007,4(36).
被引量:5
2
顾明远.
高等教育评估中几个值得探讨的问题[J]
.高教发展与评估,2006,22(3):1-3.
被引量:45
3
何红波,陆建德,丁卫平.
基于中间件MQSeries的消息队列异步通信服务的应用研究[J]
.南通大学学报(自然科学版),2006,5(4):86-89.
被引量:5
4
张强,宋伦,闫姣丽.
系统思维方法的重要原则[J]
.西安电子科技大学学报(社会科学版),2007,17(1):20-24.
被引量:5
5
卢小平,童遵龙.
高职院校师资队伍现状及建设对策[J]
.职业技术教育,2008,29(31):49-51.
被引量:15
6
柳军,李彦武.
高校数字化教学资源的校际间共建共享机制研究[J]
.中国教育信息化(高教职教),2009(3):54-56.
被引量:30
7
叶汝军,贾新民,谢一风.
浅谈高校信息资源整合[J]
.中国教育信息化(高教职教),2009(3):57-58.
被引量:17
8
伍丹.
高职院校信息化管理系统建设与应用的思考——以网络版《高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台》为例[J]
.中国信息技术教育,2010(2):13-14.
被引量:12
9
王成方.
高职院校人才培养工作状态数据分析[J]
.中国高教研究,2010(5):79-80.
被引量:11
10
王彦飞,宋婷.
高职院校兼职教师管理“去边缘化”的思考[J]
.中国职业技术教育,2011,27(7):48-51.
被引量:7
共引文献
15
1
陈易宇.
高职院校数字化校园建设实践与思考[J]
.福建电脑,2011,27(10):185-186.
被引量:1
2
陈方辉,经月美.
浅谈高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台网络版的优化建设[J]
.黑龙江生态工程职业学院学报,2011,24(3):88-89.
被引量:3
3
祁建斌.
浅析高职院校人才培养状态数据采集平台建设[J]
.江西电力职业技术学院学报,2012,25(2):47-50.
被引量:2
4
杨海亮.
高职院校数字化校园建设的思考与研究[J]
.大观周刊,2012(52):8-9.
5
张婧怡,杨雪平.
基于.NET的高职院校人才培养状态数据管理平台[J]
.时代报告(学术版),2012(11X):145-146.
6
孟娜.
基于系统思维的高职院校状态数据采集平台建设探索[J]
.北京工业职业技术学院学报,2013,12(1):59-62.
7
孟娜.
论基于系统思维的高职院校网络版状态数据采集平台的建设[J]
.当代职业教育,2013(1):18-20.
被引量:2
8
蒋才锋.
试论高职院校人才培养工作状态数据采集平台的优化建设[J]
.吉林广播电视大学学报,2016(11):124-125.
被引量:4
9
毕诚.
数据挖掘技术深化高职状态数据采集应用系统分析[J]
.黑河学院学报,2018,9(8):219-220.
10
谭起兵,罗瑶.
数据平台在教学质量诊断工作中的探索与实施——以天津冶金职业技术学院为例[J]
.教育教学论坛,2016(33):187-188.
被引量:6
1
刘是今.
新升格院校本科生导师制的作用研究[J]
.中国校外教育,2011(4):3-3.
被引量:1
2
刘是今.
对于新升格院校实施本科生导师制的思考[J]
.价值工程,2011,30(14):239-240.
3
袁爱梅,张玉霞.
升格院校教师教研能力的研究[J]
.实用医技杂志,2008,15(25):3418-3419.
4
惠爱玲.
升格院校教师的职业倦怠与激励[J]
.实用医技杂志,2008,15(17):2288-2289.
被引量:1
5
钟崇先.
对新升格院校校园文化育人功能实现途径的思考[J]
.高教论坛,2009(4):114-116.
被引量:4
6
马军红.
升格院校教师业务档案存在的问题及对策[J]
.商情,2010(15):97-97.
7
戴岳.
新升格本科院校发展的机遇、问题与对策[J]
.贵阳学院学报(社会科学版),2007,2(4):66-69.
被引量:1
8
马贵俊.
提高新升格师范学院学前教育专业本科生培养质量的有效策略[J]
.教育与职业,2014(20):110-111.
被引量:4
9
黎良中.
新升格院校的教师潜能开发[J]
.教师,2010(15):29-30.
被引量:2
10
魏征.
新升格院校体育教育专业的就业困难因素及对策探析——以河池学院体育教育专业为例[J]
.出国与就业(就业教育),2010(6):84-85.
被引量:1
广西教育
2016年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部