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基于问题导向的思政课微教学创新模式探析——以培育社会主义核心价值观微教学为例 被引量:1

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摘要 阐述微教学创新模式的概念及其作用,以培育社会主义核心价值观微教学为例,探索基于问题导向的思政课微教学创新模式。
机构地区 百色学院
出处 《广西教育》 2016年第23期41-43,48,共4页
基金 百色学院2016年度校级教育教学改革工程项目(2016JG11) 广西高校人文社会科学重点研究基地——老区精神与老少边地区发展研究中心招标课题(LQ14A04)
  • 相关文献

参考文献5

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共引文献321

同被引文献1

引证文献1

二级引证文献3

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