积极心理学在秘书礼仪课堂教学中的应用

分析积极心理学及其在课堂教学中应用的可行性,提出在秘书礼仪课堂教学中要应用积极心理学,营造积极的课堂教学软环境和硬环境,从而更好地实施＂教学做＂一体化的教学模式,实现秘书礼仪课程教学的目标。