摘要
学生党员教育培养"分层确定、分类培养"是新形势下学生党员教育培养的创新模式。文章就如何构建高职院校学生党员分层分类教育培养体系进行了有益的探索,提出了从新生的入党启蒙教育、入党积极分子培养、预备党员培养、党员培养四个方面构建分层分类的培养体系。分层分类的培养体系对学生党员的培养发展更具有针对性和实效性,能促进学生党员的全面发展,最终提高学生党员的发展质量。
出处
《广西农学报》
2016年第2期69-71,共3页
Journal of Guangxi Agriculture
基金
2015年广西农职院教学改革项目(NZY1002)