让品德与生活课程与活动同行

品德与生活课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动。课程目标主要通过教师指导下的各种教学活动来实现,活动是教和学的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动,而非单纯地讲解教科书;儿童更多通过实际参与活动来动手动脑,而非仅仅依靠听讲来学习。