如何在语文教学中开展经典诵读

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摘要《义务教育语文课程标准（2011年版）》提出,要重视培养学生广泛的阅读兴趣,增加学生的阅读量,扩展学生的阅读面,提升学生的阅读品味。文学家朱自清先生说过,经典训练的价值不在于实用,而在于文化,提倡要将经典诵读作为语文教学的辅助性活动。在小学语文教学中,教师要能够把握住阅读教学的核心问题,促使学生更加投入地参与到经典诵读活动中,进一步促使学生提高文化修养。

作者杨小神

机构地区贺州市昭平县凤凰乡太平中心小学

出处《广西教育》 2016年第25期90-90,共1页

关键词经典诵读语文教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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