在历史教学中开展爱国主义教育的策略

下载PDF

导出

摘要《战国策》中提到＂周君岂能无爱国哉＂,这说明中国自古就崇尚爱国主义情感。在不同的历史时期爱国主义有不同的表现形式,对于21世纪的中国来说,更要强化对民众的爱国主义教育。在历史课上进行爱国主义教育可以促进学生养成正确的世界观、人生观。具体应该如何做呢？笔者认为有如下方法。一、微课展示,冲击视觉《爱国主义教育实施纲要》中提出,中华民族创造了灿烂的文明,

作者丁玲

机构地区玉林市福绵区樟木镇第二初级中学

出处《广西教育》 2016年第25期112-113,共2页

关键词爱国主义教育历史教学教学策略

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1池理英.如何在初中政治教学中开展爱国主义教育[J].教育现代化（电子版）,2015,0(10):131-131.
2皋会.浅议初中思想品德教学中的爱国主义教育[J].中学教学参考,2012(24):47-47. 被引量：1
3邵清英.爱国主义教育与情感激发[J].考试周刊,2008,0(30):176-176.
4刘芳.如何在初中政治课中开展爱国主义教育[J].科技创新导报,2014,11(7):166-166. 被引量：1
5张玉.试论中学历史教学中的爱国主义教育[J].社科纵横（新理论版）,2009(2):224-225. 被引量：1
6周学益.结合新形势开展爱国主义教育[J].学校党建与思想教育,2000(1):45-46. 被引量：1
7袁阳.论中学历史教学中的爱国主义教育[J].魅力中国,2010,0(10X):156-156. 被引量：3
8董晖.浅谈在生物教学中开展爱国主义教育[J].新天地（开拓教育新天地）,2011(12):176-177.
9曹春波.关于在历史教学中开展爱国主义教育的思考[J].试题与研究（教学论坛）,2012(2):89-89.
10夏卫东.农村中学开展爱国主义教育的看法[J].学生之友（最作文）,2009,0(9):11-11.

广西教育

2016年第25期

浏览历史

内容加载中请稍等...

在历史教学中开展爱国主义教育的策略

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史