家园共育促进幼儿发展

下载PDF

导出

摘要教育是一个系统工程,孩子的健康成长是学校和家庭关注的共同焦点。在幼儿教育过程中秉持＂家园共育＂的教育观念,不仅能促进家庭和幼儿园良好沟通,还能增强教育合力。＂家园共育＂是指家庭和幼儿园之间本着互相尊重、平等、合作的原则,共同担负起教育孩子的责任,互相配合、共同努力把孩子培育好。那么,在实际工作中我们如何通过＂家园共育＂促进幼儿的健康发展呢？我园成立五年来,结合本园实际,致力于＂家园共育＂工作的形式、内容创新,

作者廖斯婧

机构地区贺州市八步区育才路幼儿园

出处《广西教育》 2016年第25期127-128,共2页

关键词家园共育家庭幼儿

分类号 G616 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1江华.浅谈家园共育的有效方法[J].新校园（中旬刊）,2015,0(8):150-150.
2周小宋.如何从“封闭围墙”走向“家园共育”[J].贵州教育,1999,0(Z2):34-34.
3宋晓霞.家园共育要提高三种意识[J].中国校外教育（中旬）,2013(8):149-149.
4张春芬.如何做好家园共育工作[J].动漫界（幼教365）,2017,0(8):64-65.
5牛海霞.做好家园共育工作促进幼儿健康发展[J].新课程（小学）,2015,0(12):310-310.
6周晓艺.论新形势下的家园共育工作[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2017,0(28):81-81.
7索朗卓嘎.浅谈如何做好家园共育工作[J].小作家选刊（教学交流）,2013(6):215-216.
8高爱珍.如何搞好家园共育工作[J].山西教育（管理版）,2003(11):28-29.
9谢春燕.如何有效开展家园共育工作[J].中华少年：研究青少年教育,2012(7):15-15. 被引量：1
10李伟玲.例谈渗入式家园共育的关注点[J].教育导刊（下半月）,2012(2):82-83.

广西教育

2016年第25期

浏览历史

内容加载中请稍等...

家园共育促进幼儿发展

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史