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三角形问题中添加特殊辅助线的途径分析

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摘要 三角形是初中数学教学的重要内容之一,对三角形问题中添加特殊辅助线的一些途径(相似三角形法、延长线段法、特殊角法)进行细致分析,可以为学生在证明与计算某些几何图形问题时提供正确的数学思维方法。
作者 常爱国
机构地区 福州市日升中学
出处 《福建基础教育研究》 2016年第5期33-34,共2页
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