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高中地理教学合理使用视频资源的思考
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4
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摘要
以高中地理教学为例,阐述地理课堂教学应用视频资源的必要性和重要意义,并简要分析获取地理视频资源的途径及选取原则,重点阐述使用视频资源教学的措施和手段,以期提高地理课堂教学效率及学生地理学习兴趣。
作者
叶玲
机构地区
福州铜盘中学
出处
《福建基础教育研究》
2016年第5期110-111,共2页
关键词
视频资源
教学效率
高中地理
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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