期刊文献+

微课在高中地理探研式教学中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在高中阶段,地理是重要的基础性学科,涉及到多个领域知识,想要学生掌握必要的理论知识,难度相当大。为此,研究者纷纷探索新的教学方法,提高地理课堂教学效率与质量。作为一种全新的教学方法,微课逐渐被应用到高中地理探研式课堂教学中,增加了课堂教学的趣味性,为学生营造一种"轻松、和谐"的学习氛围,激发了学生的学习兴趣,积极、主动融入到课堂教学中,获取更多的知识与技能,促进他们的全面发展。
出处 《福建基础教育研究》 2016年第5期121-122,共2页
基金 福建省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“微课程在高中地理探研式教学中的应用研究”(项目编号:FJJK14-492)阶段性研究成果
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献2

共引文献18

同被引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部