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高中信息技术与数学算法教学整合的若干思考 被引量:1

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摘要 高中数学算法教学普遍存在"纸上谈兵"的问题,应用计算机辅助软件制作程序框图十分简单,能编译为可执行文件运行,立即检验算法是否正确,非常适合高中师生讲解或研习算法使用。
作者 黄求标
机构地区 泰宁第一中学
出处 《福建基础教育研究》 2016年第5期137-139,共3页
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