论结构主义在管理学教学中应用

管理学的教学过程,实际上也是学生的认知过程。在结构主义的教学理论当中,应该充分突出学生在学习过程里的主体性,进而让学生把握管理学的教学认知规律,推动学生自己掌握认知的过程,以有限度的引导和启发,推动管理学教学的顺利开展。