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“规矩”与“天性”

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摘要 偶尔迷茫的王老师(以下称王老师):周博士您好,我最近在班级管理方面遇到了一个问题,想跟您聊一聊。未必正确的周博士(以下称周博士):是什么问题呢?王老师:最近,我们学校开展了一次关于学校班级管理的培训,专家在培训的时候向我们特别强调,教师要“尊重儿童天性”,要让学生“自然生长”“自由发展”。我觉得专家说得挺好的,但真要让我按照专家说的去做的话,却又感到迷茫。
作者 王卉 周序
出处 《中国教师》 2016年第17期86-87,共2页 Teacher’s Journal
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