工业城市与农业城市青少年思想道德教育差异分析——以甘肃金昌和甘肃敦煌为例

思想道德教育的目的不是为形成一种特殊的知识体系,而是要形成一种道德上的信念以及在此信念约束下人们的行为方式和生活方式,从而使人们生活更加健康、向上。基于对工业城市甘肃金昌市和农业城市甘肃敦煌市青少年群体思想道德现状及教育方法分析,找出工业城市和农业城市青少年思想道德教育的差异性,并提出解决差异的对策。