高师声乐表演专业卓越人才培养模式的创新——以衡阳师范学院声乐艺术实践教学为例

舞台艺术实践是声乐课堂的延伸与拓展,是培养声乐卓越人才实践创新能力的重要环节。本文通过课堂与实践教学相结合,重视实践演出、成功申报省级音乐艺术实践教学示范中心等艺术实践教学模式,有效地培养了声乐专业学生的实践舞台驾驭能力、创新能力,受到广大用人单位的欢迎和较高评价。