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让音乐课堂充满绿色的活力
被引量：
1
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摘要
本文针对音乐课堂教学中过于追求形式,教学忽视音乐本位,过度追求"兴趣体验"这一现状,笔者拟从教学的微观角度提出一种新思路。
作者
王春艳
机构地区
吉林省桦甸市第三中学
出处
《当代音乐》
2016年第18期33-34,38,共3页
Modern Music
关键词
音乐教师
音乐课堂
教学基本功
音乐知识
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
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