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如何将本土音乐引入小学教材
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摘要
本土音乐是各民族优秀文化的重要组成部分,是人类宝贵的精神文化遗产和智慧结晶。优秀的本土音乐进教材得到了很多专家学者以及民族音乐家的重视,他们认为进行本土音乐教育不仅仅是弘扬民族音乐文化的需要,同时也是培养本民族人们热爱民族音乐情感的需要。学校教育作为一个文化传承的重要平台,自然应该肩负起这个责任。所以优秀的本土音乐素材纳入音乐教材是具有可行性的,并且应该得到关注和重视。
作者
邹小庆
胡舟
机构地区
湖南科技大学教育学院
出处
《当代音乐》
2016年第18期79-80,82,共3页
Modern Music
关键词
本土音乐
音乐教材
传承保护
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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当代音乐
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