浅谈高校学生体育课兴趣的影响因素及对策——以辽宁地质工程职业学院为例

本文采用文献资料法、问卷调查法等方法 ,对影响学生对体育课兴趣的学校运动场地、器材设施、体育课教学内容、体育教师课堂教学等因素进行研究分析,结果显示:学校、学生和家庭对体育课的重要性认识不足,学校运动场、器材设施落后,体育课教学内容单一枯燥,体育教师课堂教学组织教法陈旧,体育课上课时间和次数较少。针对总结出的问题,本研究提出了相关对策。