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澳大利亚:教育改革将更加提高教学质量
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摘要
日前,澳大利亚国家读写及算术测试项目(NAPLAN)结果出台。结果显示学生阅读分数在2013年的基础上提高了0.4%,写作分数下降了0.2%,算术分数提高了1.26%。
作者
康建刚
机构地区
驻澳大利亚使馆教育处
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2016年第18期19-19,共1页
People's Education
关键词
澳大利亚
教学质量
教育改革
测试项目
学生阅读
分数
算术
写作
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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秦丽楠.
一封澳洲老师写给学生的信[J]
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陈淑清,曹小旭.
澳大利亚全国读写计算能力考评计划述评[J]
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3
李荣荣,章勤琼.
澳大利亚国家数学素养测试:模式、特点及趋势[J]
.小学教学(数学版),2017,0(2):52-55.
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人民教育
2016年 第18期
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