摘要
作为人文学科的历史,在承担中华优秀传统文化教育中,起着不可或缺的作用。历史学科为学生学习中华优秀传统文化提供多样性、多视角、多类型、多层次的学习内容,具备其他学科所没有的优势。一是可以从历史的角度去分析中华优秀传统文化的历史背景,从而更清晰地认识中华优秀传统文化。文化不是孤立的现象,是和特定历史时期的地理、政治、经济紧密相连的。当我们了解了中华优秀传统文化背后相关的历史背景,就可以从全局去观察中华优秀传统文化的来龙去脉,从而帮助我们准确把握其内涵和本质所在。学生学得也更深刻,理解得更透彻。
出处
《现代教学》
2016年第17期41-41,共1页
Modern Teaching