期刊文献+

科学有效的提问让地理课堂更精彩

下载PDF
导出
摘要 激疑问难,不仅可以激发学生思考,而且可以开发智力。课前教师根据学生的心智特点精心设计问题,课堂上用科学有效的提问一步步将学生引入积极思考的过程中,让他们运用概念、判断、推理去思考并解决问题,这样不仅能够培养学生良好的学习习惯,而且能够培养学生发现问题、探究问题和解决问题的能力。因此,科学有效的提问直接影响到学生学习活动的质量,同时也是一节课精彩与否的关键。
作者 孙学芳
出处 《现代教学》 2016年第17期42-42,共1页 Modern Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部