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科学有效的提问让地理课堂更精彩
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摘要
激疑问难,不仅可以激发学生思考,而且可以开发智力。课前教师根据学生的心智特点精心设计问题,课堂上用科学有效的提问一步步将学生引入积极思考的过程中,让他们运用概念、判断、推理去思考并解决问题,这样不仅能够培养学生良好的学习习惯,而且能够培养学生发现问题、探究问题和解决问题的能力。因此,科学有效的提问直接影响到学生学习活动的质量,同时也是一节课精彩与否的关键。
作者
孙学芳
出处
《现代教学》
2016年第17期42-42,共1页
Modern Teaching
关键词
地理课堂
用科学
提问
解决问题的能力
开发智力
设计问题
学习习惯
探究问题
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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现代教学
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