合理使用信息技术,优化名著阅读效果

听、说、读、写是语文学习的最基本组成部分，经过历次课程改革，阅读被提高到了越来越重要的地位。通过阅读，我们可以在有限的时间空间范围内去了解无限的大千世界。很多人在谈到自己青少年时代的语文学习时，无不归功于自己偷偷看了大量课外书，从课外阅读中不仅获取了知识，而且收获了无穷乐趣。