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读写结合在初中语文教学中的实践探索 被引量:1

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摘要 随着我国素质教育的推动,对于教师在教学中的创新以及教师自身的教学水平有了更高的要求,尤其是在初中语文教学中,如何将阅读与写作完美结合成为了所有教师的首要任务。对此本文就将从初中语文教学实践出发,围绕读写结合进行的主题进行探索。
作者 肖常辉
出处 《课外语文(下)》 2016年第8期28-28,共1页
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