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彰显识字教学的苏派特色

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摘要 分散识字是苏派识字教学的最大特色。本文从3个方面论述了如何彰显这一特色;1、引进文字学,2、编著工具书,3、继续改革识字教学,包括编写实验教材、传授科学教字方法、培训师资等,以彰显识字教学乃至阅读教学的苏派特色。
出处 《课外语文(下)》 2016年第8期39-39,41,共2页
基金 教育部项目“以‘语文素养——养成’为核心的小学语文课程深度开发研究”(FHB120480)的阶段性研究成果
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